A Especialização Profissional em Educação Aquática é oferecido apenas na modalidade on-line com uma carga didática de 250 horas, com conteúdo teórico-prático. A formação é ministrado em um único ano acadêmico e é dividido em vários módulos que serão apresentados progressivamente a cada mês.

1. Fundamentos e princípios para a educação aquática

• Conceituação de atividades aquáticas educativas
• Princípios na educação aquática
• Programas aquáticos educativos
• Fundamentos de atividades aquáticas para pessoas com diversidade funcional

2. Recursos pedagógicos para a educação aquática

• Recursos humanos
• Recursos materiais e tecnológicos
• Recursos espaço-temporais
• O jogo

3. Desenvolvimento evolutivo da competição aquática

• Desenvolvimento motor de competição aquática
• Desenvolvimento cognitivo
• Desenvolvimento comunicativo da competição aquática
• Desenvolvimento psicossocial da competência aquática

4. Educação aquática para bebês e crianças

• Conceitualização
• Relações entre crianças, pais e professores na atividade aquática infantil
• Metodologia aquática infantil.
• Atividades para o desenvolvimento da competição aquática infantil.

5. Métodos de ensino de atividades aquáticas e sua avaliação

• Conceitualização do método de ensino
• Trajetória histórica das metodologias de ensino no ambiente aquático
• Método Aquático Compreencivo (MAC)
• Avaliação e medição em educação aquática
• Como programar a educação aquática

6. Projeto e planejamento de atividades aquáticas escolares (infantil, primária e ESO)

• Introdução. Referências bibliográficas e legais
• O tema da educação física como referência para as atividades aquáticas escolares
• Atividades aquáticas educativas na escola
• O programa de natação escolar

7. Educação aquática inclusiva

8. Segurança aquática e educação

9. Projeto Final do Especialização. Consiste no desenvolvimento e / ou implementação de uma proposta original, teórico-científica ou prática, cujo objetivo é aplicar e desenvolver os conhecimentos e habilidades adquiridos durante a mesma. Entre as futuras linhas de trabalho, pode ser escolhido o seguinte:

• Metodologia abrangente de ensino em educação aquática
• Avaliação da competência aquática na infância
• Ensino aquático através da brincadeira
• Design de conteúdo curricular para natação escolar
• Estimulação aquática infantil
• Desenho de programas aquáticos para pessoas com diversidade funcional
• Imersão no ensino aquático
• Novas metodologias de ensino
• Educação aquática para adultos
• Revisão bibliográfica de algum conteúdo do título.